FÖRDERKONZEPT DER VOLKSSCHULE  BREITENFURT

Gemäß dem Leitbild hat das engagierte Lehrerteam der Volksschule Breitenfurt folgendes Förderkonzept im Interesse der SchülerInnen  erstellt:

SPRACHEN

Deutsch  

• Differenzierte Unterrichtsgestaltung
• Differenzierte Hausübungen
• Offene Lernformen
• Kommunikationsübungen
• Sprechanlässe im Unterricht berücksichtigen
• Buchstabentage
• Rollenspiele
• Erlernen von Theaterstücken
• Besuch von Theaterstücken
• Erlernen von Präsentationstechniken (Referate, Projekte)
• Förderunterricht
• Leseförderung durch:

→ Spiele

→ Freiarbeitsmaterialien

→ Arbeitsblätter

→ CD-Roms

→ Kinder- und Jugendmagazine (Philipp-Faxi,Kleines Volk,Spatzenpost)

→ Schulbücherei

→ Zusammenarbeit mit öffentlicher Bücherei

• Legasthenikerkurs
• Logopädiekurs   

Englisch

·        Englisch in Kleingruppen

·        Unverbindliche Übung Englisch ab der 1. Schulstufe

Französisch

• Unverbindliche Übung Französisch

Ungarisch

• Unverbindliche Übung Ungarisch

MATHEMATIK

• Differenzierte Unterrichtsgestaltung
• Bilden von Arbeitsgruppen
• Anschauungsmaterialien, Lernspiele, LÜK,..
• Zusätzliche Aufgaben und Angebote für besonders Begabte
• Differenzierte Arbeitsblätter
• Mathematikolympiade
• Erkennen von Dyskalkulie
• Förderunterricht  

SACHUNTERRICHT 

• Klassen- und fächerübergreifender Unterricht

• Arbeit mit verschiedenen Hilfsmitteln (Nachschlagewerke, Sachbücher, Internet)
• Freie Lernphasen
• Lernen durch Projekte
• Erlerntes in der Praxis anwenden und Wissen festigen (Exkursionen, Ausstellungen,..)
• Experimentieren
• Natur erleben
• Einladen von Fachleuten in den Unterricht(Verkehrsexperten, Gesundheitsexperten, Imker,..)
• Wandertage
• Projektwochen

KREATIVITÄT

• Künstlerische Ausgestaltung von aktuellen Anlässen im Unterricht (Mozartprojekt, Bienenprojekt, ..
• Gestalten von Feiern im Jahreskreis(Weihnachtsfeier, Faschingsfest, Muttertagsfeier,..)
• Teilnahme an Wettbewerben(Landesjugendsingen, Malwettbewerbe)
• Gemeinsames Projekt mit der örtlichen Musikschule
• Darstellendes Spiel

BEWEGUNG UND SPORT

• Kurzturnen während des Unterrichtes
• Benützung des nahe gelegenen Sportplatzes
• Wandertage

• Schi fahren, rodeln, eislaufen, schwimmen
• Handballtraining mit Profis des Leistungszentrums in der Südstadt; Projekt „Ball in der Schule“
• Teilnahme an der Geschicklichkeitsolympiade des Bezirkes
• Sportfest in der Schule
• Teilnahme an der Sicherheitsolympiade des Zivilschutzverbandes
• Unverbindliche Übung Sport
• Projektwochen mit sportlichem Schwerpunkt

SOZIALES LERNEN

• Soziales Lernen in der Klasse bzw. in der Gruppe

→ Klassenspiele (achtsamer Umgang miteinander, Anerkennung,..)

→ freundliche 10 Minuten

→ Rollenspiele, Beobachterblatt

→ Rücksicht nehmen auf die Individualität des anderen Schülers

→ Einander bei Gruppenarbeiten helfen

→ Erstellen von gemeinsamen Klassenregeln

→ soziale Gruppenarbeiten während des Unterrichtes

• Projekt „Soziales Lernen“ mit Beratungslehrerin
• Betreuen der Kindergartenkinder beim „Schnuppertag“
• Projekt mit dem Altersheim „Roter Stadl“ 
• Partnerschule in Ungarn

NAHTSTELLEN 

• Kindergarten- Volksschule

→ Tag der offenen Tür

→ Schnuppertag der Kindergartenkinder

→ Teilnahme der Kindergartenkinder am Sportfest der Volksschule

→ Gemeinsames Gestalten von Festen im Jahreskreis

• Volksschule-Mittelschule- AHS

→ Besuch der Berufsinfomesse in Mödling

→Besuch des „Tages der offenen Tür“ der weiterführenden Schule

→Vortrag der Nachbarschulen in der VS(Schulbahnberatung)

→Kennenlernen möglicher künftiger Klassenkameraden durch die Teilnahme an bezirksinternen Bewerben

L e i t b i l d e r   u n s e r e r   S c h u l e           

Wie wir uns Schule vorstellen...